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4月18日上午11时，徐汇中学高中、初中德育骨干分别在砺行楼310室和305室进行德育骨干研讨会。
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在学校在研龙头市级课题——《学校质量保障体系的构建与协作块分享研究》的引领下，该课程系上师大卢实小进行 “课程融合、评价创新”项目的又一研发尝试。
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春暖花开，正是出游的好时节。
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通过此次社会考察活动，龙南小学的同学们在亲近自然、享受自然的时候，也激发了大家保护、爱护大自然之情！（摄影：陆丹娅、杨晓燕、项旻；责编：虞秋奕；责审：郑亚捷）...
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家长们都很认真的聆听，不时地拿出纸和笔记录下需要的内容，还提出了自己的疑问，老师们一一做了解答，家长都很满意。...
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后来，随着学生人数的增多，人文讲坛开始通过配合主线讲座的读书小组来推进中学生整本书阅读，通过设计领读问题组织学生讨论。...
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初中年级主要从形式多样的活动入手，让孩子们通过各种实践活动来了解育人核心品质的内涵。...
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董老师从学情出发，针对学生面临的文本结构散乱、术语较多、背景缺乏、内容晦涩等诸多问题，提供了较为系统的解决办法，为学生阅读此类难度较高的学术类著作提供了途径。...
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定向运动形象的比喻为奔跑中的象棋赛，是智力和体力相结合的一项运动。...
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学了课文，除了和学生一起回顾了学习收获外，殷老师还推荐学生课后拓展阅读的书籍，由一篇课文带出一本书的阅读，将课堂延伸到了课外。...
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娄永琪院长向各位家长介绍了建设这所学校的初衷和以设计思维为导向的办学理念；丁峻峰副教授和Tiina Laurila副教授分别介绍了学校的创客课程与学校创新课程的体系设计；张咏梅校长则以“相信未来”为题，向参会的学生和家长阐述了她对这所学校的美好愿景。...
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（责任编辑：马丽琤；摄影：陈燕；责审：郑亚捷）...
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在讲座中，周老师通过大量的游戏案例、图示进行了详细的解读，让老师们在开展角色游戏时有了更多有效的方法，受益良多。...
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胆小一点的同学也没有闲着，玩起了小锡兵滑梯、安徒生童话列车、旋转木马、精灵地菇等项目，让人仿佛走进了童话的世界。...
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上海市教育科学研究院胡庆芳博士、徐汇区教科研室杨姣平、杨向谊老师莅临指导。...
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参赛家庭及个人们个个摩拳擦掌，毫不示弱。...
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全体工作坊的成员在百忙之中汇聚于此，各抒己见。...
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”参加完祭扫活动后，同学们感叹，虽然生活的年代不同，但一代代人追求真理、坚守理想的勇气和信念将代代相传。...
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从最初的感性积累，慢慢过渡到理性梳理，再到目前的丰富整合、科学统整阶段，科幼经历了从无到有，从有到丰富的幼儿科学教育发展之路。...
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4月4日下午，来自美国的资深英语教学及课程专家Donna Spisso在世外本部阶梯教室为徐汇区英语骨干教师、各区名师工作室学员带来了一场有关牛津（上海版）英语教材教学设计及技巧的讲座。...
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最后，采取民主测评的方式，党员们分别对书记、党支部和各党员进行了评议。...
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不仅如此，郑春华老师还将自己创作的心路历程娓娓道来：小时候的阅读成为了她提高生活敏锐度的重要方法，不断地积累素材，并插上想象的翅膀，成为了她创作的源泉。...
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同学们身处其中，欣喜不已。...
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进入公园，幼儿的眼睛和小嘴就停不下来了，看到了熟悉的水杉树和玉兰花就好兴奋，见到了一些不认识的花草就急急地让老师用手机软件找答案，可见孩子们对身边的植物产生了兴趣。...
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音乐是生活的反映，我们用音乐抒发情感，用音乐愉悦生活，音乐能带给我们美感，获得高尚的情感。...